Plataforma EaD2: Cursos de Verano e Invierno, Campus Lerdo

Dos personas pueden no cooperar pese a que si lo hicieran el resultado obtenido sería mejor para las dos partes. . . 

¡ BIenvenidos al curso de Negociación y Solución de conflictos !

A continuación se muestra el temario a desarrollar en este mes que corresponde del 02 de Septiembre al 02 de Octubre del presente año. 

El Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Durango y el TecNM - Instituto Tecnológico Superior de Lerdo convocan a la comunidad académica al Diplomado en Investigación para la Región Laguna. Este programa formativo de 105 horas busca fortalecer las competencias científicas de docentes, investigadores y estudiantes de posgrado mediante cinco módulos especializados. El plan de estudios abarca desde la metodología y estadística hasta la redacción técnica y el uso innovador de la inteligencia artificial en el ámbito académico.

Estrategias para el Desarrollo de Competencias y Habilidades en el aula en nivel Educación Superior Tecnológica para Desarrollo del Perfil Ingenieril de Egreso en contexto de demanda.

Desarrollar las competencias de los docentes para diseñar, implementar y evaluar instrumentaciones didácticas adaptadas a la modalidad virtual, diferenciando sus características, estrategias y recursos de las utilizadas en la modalidad presencial, con el fin de garantizar procesos de enseñanza-aprendizaje efectivos, dinámicos e inclusivos, alineados con los requerimientos del entorno digital y las necesidades de los estudiantes.

Contextualizar el concepto de Integral.

Discernir cuál método puede ser más adecuado para resolver una integral dada y resolverla usándolo. Resolver problemas de cálculo de áreas, centroides, longitud de arco y volúmenes de sólidos de revolución. Reconocer el potencial del Cálculo integral en la ingeniería.

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial la capacidad de analizar, diseñar y gestionar

proyectos de inversión; emprender la creación de entes productivos de bienes y servicios, participar en

proyectos de transferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas productivos,

participar en la toma de decisión para la transferencia y adaptación de los sistemas productivos.

La asignatura se vincula desde administración de proyectos; por medio de la investigación, de la

mercadotecnia, administración de operaciones, la ingeniería económica como herramienta de

formulación y evaluación de proyectos y la determinación de costos entre otros.

Esta asignatura, forma en el estudiante de la carrera de ingeniería industrial, la capacidad de seleccionar y programar un robot manipulador industrial para optimizar  un determinado proceso industrial.

Resolver problemas de aplicación e interpretar las soluciones utilizando matrices y sistemas de ecuaciones lineales para las diferentes áreas de la ingeniería. Identificar las propiedades de los espacios vectoriales y las transformaciones lineales para describirlos, resolver problemas y vincularlos con otras ramas de las matemáticas.

Resolver problemas de aplicación e interpretar las soluciones utilizando matrices y sistemas de ecuaciones lineales para las diferentes áreas de la ingeniería. Identificar las propiedades de los espacios vectoriales y las transformaciones lineales para describirlos, resolver problemas y vincularlos con otras ramas de las matemáticas.

[Escriba aquí un resumen de su materia] [Debe incluir una imagen alusiva a su materia, esta debe ser de 250 pixeles de ancho por 70 pixeles de alto]

Contextualizar el concepto de Integral.

Aplicar técnicas de estudio de tiempos y movimientos para optimizar un sistema productivo.

El estudiante obtendrá conocimientos básicos sobre la estructura de los compuestos químicos orgánicos e inorgánicos, así como su nomenclatura, propiedades físicas y químicas, reactividad e impacto.